第(3/3)页

    在他们的印象里面，算数是很枯燥无味的东西，可到了秦明这里，一下子就变得有趣起来了，变成了他们日常会用到的了，变得不是那么遥远，不是那么枯燥。

    原来上课可以上得这么有趣吗？

    几个夫子陷入了恍惚。

    祭酒欣赏地看着秦明，他一下子就很看好秦明了，怪不得那么多学子都想来到他这里听他上课。

    课堂有趣的同时，学子们也可以学到应该学到的知识。

    到了提问环节，看到学子们可以轻松地把秦明提出来的问题回答上来，气氛一点都不冷场，十分地火热，学子们争着抢着地要回答秦明的问题。

    哪里像他们提问的时候，一个个的眼神闪躲，不愿意回答，就算有愿意回答的，也就那么几个，其他人理都不带理他们的。

    根本没有秦明这里学子的这个气氛，莫名地让他们都有了想一起举手回答问题的冲动。

    还好他们压制住了那份冲动，不然和学子们抢答问题什么的，不太符合他们的身份。

    秦明一次课结束，心里对自己很满意，不错不错，这次授课学生们表现得都很好。

    祭酒对秦明点了点头，示意他觉得秦明这样的授课方式很不错，让他感受到了不一样的课堂。

    秦明嘴角露出了一丝笑意，这是一种被肯定的快乐。

    祭酒叫上秦明还有和他一起过来的几个夫子，几人一起去到了外面。

    讲堂里面学子们也聊得很热闹，“祭酒怎么带着几个夫子过来秦夫子这里听课了？他们是终于发现秦夫子这个授课方法好了吗？”

    “不是我说，秦夫子这样的方法不是谁都可以随便学得会的，知道怎么做不难，问题是做不到秦夫子这样，能像秦夫子这样用幽默风趣的语言把难题简单化，是需要很多方面的知识的。”

    　　


    第(3/3)页